FNE : Sterline Civil mise sur l’austérité pour une gestion efficace des fonds publics
Port-au-Prince, mercredi 26 février 2025 – La nouvelle directrice générale du Fonds National de l’Éducation (FNE), Sterline Civil, entend marquer son passage à la tête de l’institution par des mesures strictes en matière de gestion. Dès son entrée en fonction, elle met en avant un principe clé : l’austérité budgétaire et une utilisation plus rigoureuse des ressources publiques.
Une priorité donnée à la rationalisation des dépenses
Sterline Civil souhaite revoir en profondeur la gestion financière du FNE en mettant un accent particulier sur la réduction des charges administratives et la rationalisation des dépenses. Selon des informations recueillies, l’un des premiers axes de cette réforme concerne une éventuelle baisse de la masse salariale, y compris au sein de la direction.
Cette approche vise à garantir que chaque centime investi par l’État bénéficie directement au secteur éducatif. L’objectif est de maximiser l’impact des fonds collectés sur la construction et la rénovation d’infrastructures scolaires, l’amélioration des conditions d’apprentissage et l’accès à une éducation de qualité pour tous les enfants haïtiens.
Transparence et responsabilité au cœur de la réforme
Dans un souci de transparence, la directrice du FNE aurait d’ores et déjà initié un audit interne afin d’évaluer la gestion actuelle et identifier les axes d’amélioration. Elle aurait également procédé à une déclaration de patrimoine, une démarche qui s’inscrit dans la volonté d’établir une gestion exemplaire.
Un défi de taille pour Sterline Civil
Ces décisions interviennent à un moment où le FNE est sous le regard attentif de plusieurs acteurs de l’éducation et des organisations de la société civile. La question de l’utilisation des fonds de l’institution a souvent suscité des débats et des préoccupations sur la gestion des ressources publiques.
En prônant une approche basée sur l’austérité et la rigueur, Sterline Civil souhaite renforcer la confiance du public et des partenaires du secteur éducatif. Reste à voir si ces initiatives permettront d’améliorer durablement la gestion du FNE et d’accélérer la mise en œuvre des projets éducatifs essentiels pour le pays.
