Haïti–Société : Le rôle de la Presse dans l’Éducation à la Citoyenneté et aux Droits Humains, l’ALSH lance le débat
A l’ initiative de l’Académie libre du savoir d’Haïti (ALSH) s’est tenu, le mercredi 31 juillet 2024, à Pétion-Ville, un colloque autour du véritable rôle des médias dans la transformation de l’être haïtien à la fois éduqué et doté de connaissances en droits humains. Une journée de réflexion et d’échange en profondeur autour du rôle crucial que devrait normalement jouer le secteur de la Presse dans la promotion de la citoyenneté et des droits humains en Haïti. « Le rôle de la presse dans l’éducation à la citoyenneté et aux droits humains » est le thème central qui a coiffé cette journée de formation où les organisateurs disent s’attendre à une prise de conscience collective sur la nécessité d’agir en faveur d’une nouvelle classe de citoyens responsables et bien imbu de ses différents droits et devoirs envers son pays.
Cet événement coïncide donc avec le premier anniversaire de la mort de la journaliste sénior Liliane Pierre-Paul, décédée d’une crise cardiaque l’année dernière dont une minute de recueillement a été observée en hommage aux efforts qu’elle a consentis dans le secteur de la Presse. Hommage a été rendu également à Konpè Filo et Jean Léopold Dominique qui ont aussi marqué le secteur de la Presse en Haïti.
Quatre (4) sessions d’interventions avec des thèmes différents dont « La presse et les droits humains / la couverture médiatique des droits humains : Défis et Opportunités », « Importance de la presse alternative et son impact sur la société / contribution à la diversité des opinions et à l’éducation citoyenne », entre autres, les panélistes ont fait de leur mieux pour porter le débat dans la dimension de la situation actuelle de la presse en Haïti, évoluant en dehors de son rôle crucial dans l’éducation des citoyens.
Les contraintes auxquelles fait face la presse en Haïti ne la permet aucunement de jouer pleinement son rôle dans l’éducation à la citoyenneté et aux droits humains et les intervenants se sont mis d’accord là-dessus.
Les différents intervenants constituant le panel de discussion : Frantz DUVAL, Rédacteur en chef du journal Le Nouvelliste, Madame Rosy Auguste DUCENA, responsable de programmes au RNDDH, Monsieur Auguste D’MEZA, Professeur d’université, Monsieur Gotson PIERRE, Directeur Général d’Alter Presse qui a retracé le parcours historique difficile de la presse alternative en Haïti.
Le premier intervenant, Frantz Duval, a retracé le parcours de la presse en Haïti jusqu’aux nouvelles technologies de l’information et de la communication. Dans sa mise en contexte autour du rôle de la presse qui, selon lui, est en train de perdre du poil, le rédacteur en chef du journal le nouvelliste a reconnu que la presse locale est aujourd’hui dans une situation plutôt compliquée. Jouissant de beaucoup trop de liberté, elle n’est aucunement régulée. Monsieur Duval a donc parlé d’une presse en grandes difficultés et qui aujourd’hui exige encore plus d’efforts pour parvenir à jouer pleinement son rôle dans l’éducation à la citoyenneté et aux droits humains.
Dans ce cas de figure, si rien n’est fait, il est aussi question de la disparition future des médias locaux avec toutes ces chaines de télé d’outre-mer qui envahissent le paysage audiovisuel haïtien.
L’un des secteurs les plus ciblés et par le gouvernement et les forces du ténébreuses c’est la presse, selon le professeur Auguste D’MEZA revenant sur les récentes péripéties qu’a connues le journal Le Nouvelliste avec les gangs armés qui l’ont chassé de la rue du centre. Ces aventures néfastes empêchent en quelque sorte à la presse de mener à bien sa mission.
« Il faut qu’on ait ce cadre légal, ce socle commun pour qu’il y’ait une éducation à la citoyenneté », a lâché le professeur Auguste D’MEZA ajoutant la question de la recherche de l’haïtianité, le sens du bien commun, la création de l’école haïtienne qui n’existe pas en Haïti. Car, selon lui, On n’a que des écoles ici mais pas une école haïtienne. L’éducation à la citoyenneté et aux droits humains doit être une constante, selon le professeur D’MEZA, soulignant l’impact négatif de l’acculturation sur le pays.
Pour la représentante de l’organisation de défense des droits humains, Rosy Auguste DUCENA, la Presse et les droits humains, sont les deux côtés d’une même médaille, selon la représentante du RNDDH, énumérant les différents articles diffusés dans la presse traitant des questions des Droits humains,
Si l’on se base sur les différentes interventions des panelistes, l’on est en droit de se demander si la presse sera en mesure de jouer pleinement son rôle crucial dans l’éducation à la citoyenneté et aux droits humains.
Le rôle de la Presse dans l’éducation à la citoyenneté et aux droits humains, un débat qui vient donc d’être lancé par l’ALSH qui, de son côté, n’entend pas rester sur ses lauriers. L’institution rêve de voir un pays où la Presse, à côté de son pouvoir d’informer, de former et d’influencer plein de choses dans l’opinion et dans les perceptions, soit aussi bien imbue de ses rôles, ses droits et ses devoirs dans l’éducation à la citoyenneté et aux droits humains. Car le pays fait face à un sérieux manque de citoyens, selon les propos de Patrick ALEXIS, initiateur du colloque qui se penche d’ores et déjà sur un calendrier des initiatives du même genre, à savoir notamment « Comment gérer un groupe musical », avec Jean Richard HERARD (Zenglen) et Richard CAVE (KAI) ; « Comment démarrer une entreprise », avec l’économiste Etzer EMILE ; « Marketting événementiel. » ; « les gestes qui sauvent » ; entre autres thématiques.
